Tinha que ler um artigo e fazer uma apresentação do seu conteúdo, esqueci completamente e quando a aula se iniciou fiquei com cara de bobo perante a professora que me olhava com os olhos maiores que o do lobo mal vestido de vovozinha. Mesmo assim tive sorte, não fui o único da sala que havia esquecido dos artigos, salvo exceção de um ou dois alunos que começaram a ler e abandonaram o texto antes de terminar.
Revolta à da professora, deixou uma parte da aula para os alunos relapsos se prepararem e apresentar o conteúdo dos artigos.
O que deveria sair ruim foi melhor que o encomendado, os alunos reunidos estudando, se preparando para apresentar, discutindo pontos importares dos artigos, foi a melhor coisa que poderia ter acontecido.
Como sempre “tudo deu certo no final” e a professora pode enfim ficar satisfeita, ou melhor, menos contrariada, já que sentiu-se preterida pelos alunos mais uma vez. A outra foi quando os alunos decidiram não assistir a aula dela preferindo estudar para a prova de química.
Memória é frágil, confiar nela podemos ficar em grandes apuros, o certo é usar lembretes em papel, no celular ou qualquer outro meio e assim evitar constrangimentos com a professora.
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